10 ottobre – Giornata Mondiale della Salute Mentale: Trauma post arrivo nei percorsi migratori

Quando una persona diventa “meno di ciò che era”

Un aspetto che spesso passa inosservato è la perdita di status.  Una persona che arriva con una laurea, una carriera avviata e anni di esperienza, ma si ritrova a fare un lavoro che non ha nulla a che vedere con le sue competenze. In questo caso, la perdita non è solo economica; colpisce anche il riconoscimento sociale.

Il Rapporto annuale ISTAT 2025 mette in luce quanto sia marcato il disallineamento tra formazione e occupazione, soprattutto tra la popolazione straniera. Dietro a queste statistiche ci sono persone reali che lavorano, ma che si trovano a vivere una distanza tra ciò che sanno fare e ciò che riescono effettivamente a realizzare.  Da un punto di vista antropologico, migrare significa anche affrontare una trasformazione della propria posizione sociale: ciò che aveva valore nel Paese d’origine potrebbe non avere lo stesso peso nel nuovo contesto.  Questa frattura può avere un impatto profondo sull’autostima e sulla capacità di sognare un futuro migliore.

Donne migranti: la sofferenza che non sempre si vede

La salute mentale delle donne migranti necessita di un approccio mirato. Genere, religione, cultura e lingua d’origine, lavoro di cura, precarietà economica, responsabilità familiari e, in alcune situazioni violenza in migrazione,  si combinano creando condizioni molto complesse.  Ma è importante non vedere le donne migranti solo come vittime, sono lavoratrici, madri, studentesse, professioniste e protagoniste di reti familiari che attraversano i confini. Questa capacità di gestire molte responsabilità può rendere meno evidente il disagio delle donne migranti. L’OMS segnala vulnerabilità specifiche per le donne e ragazze migranti nonchè barriere che ostacolano l’accesso ai servizi sanitari e psicologici (WHO).
Per questo non basta avere servizi disponibili: i servizi devono essere davvero accessibili, comprensibili e devono tenere conto delle differenze culturali e linguistiche delle donne migranti. In Italia, L’INMP è una delle esperienze istituzionali più importanti nell’incontro tra salute, migrazione e disuguaglianze.

La seconda generazione: quando cambia la domanda

La migrazione non riguardo solo chi arriva. Riguarda anche chi nasce qui, chi cresce qui, chi ha la propria vita interamente in questo paese. Per le seconde generazioni, la sfida non è sempre l’accesso alla società, ma il riconoscimento della propria identità culturale composita. La domanda “da dove vieni veramente?” può sembrare innocente, ma può trasformarsi in una micro-esperienza di esclusione. Il messaggio che passa è “non sei davvero italiano”. Non si tratta di patologizzare, ma di riconoscere che discriminazione e apparenza possano influenzano la salute mentale in una società plurale.
Già nel 2014, nel numero 195 di Studi Emigrazione, p. Aldo Skoda sottolineava come come il benessere psicologico dei giovai con background migratorio, in particolare delle seconde generazioni, non possa essere letto soltanto come una questione individuale. Le difficoltà legate alla costruzione dell’identità, alle aspettative familiari e sociali, alla scuola, al gruppo dei pari e alla possibile esperienza di discriminazione possono incidere sulla salute mentale, soprattutto durante l’adolescenza. Per questo è necessario evitare di “colpevolizzare” il singolo per il proprio disagio e adottare invece una prospettiva più ampia, capace di considerare il contesto familiare, culturale, scolastico e sociale. La prevenzione del disagio richiede, sempre, interventi integrati: sostegno ai giovani nei percorsi identitari, accompagnamento delle famiglie e formazione degli operatori, in particolare di quelli scolastici, affinché sappiano riconoscere e affrontare le specificità legate all’esperienza migratoria.